La institución educativa inicia con un proyecto de convivencia en el año 2007 llamado HERMES apoyado por la Cámara de Comercio de Bogotá, consiste en incorporar la conciliación escolar como método pacífico de resolución de conflictos escolares, durante este periodo de tiempo se han capacitado y certificado 3 grupos de estudiantes como conciliadores escolares. La capacitación se realiza en habilidades sociales a cargo de un consultor de la Cámara de Comercio de Bogotá y un grupo de docentes gestores. La metodología es presencial dentro de las aulas de clase en horarios de jornada escolar. Al recibir la certificación como conciliadores escolares, interactúan con sus compañeros de modo que realizan jornadas de conciliación que permiten resolver de manera pacífica y dialogante los conflictos latentes de sus compañeros. 

En el mes de marzo del año 2014 los docentes gestores realizaron una evaluación del proyecto para conocer las causas que elevaron la cantidad de conflictos escolares y la forma violenta de solucionarlos; Se diseñó y aplicó una encuesta diagnóstica  y un estudio de cartografia social a 110 estudiantes de bachillerato de la jornada tarde. A raíz del análisis de resultados se genera la reestructuración del proyecto de convivencia por parte de los docentes, que recibe el nombre “PARA CONVIVIR A LO BIEN”.  Esta nueva alternativa pretende transversalizar las áreas del currículo e involucrar la mayor cantidad de padres, estudiantes y profesores con la aplicación de guías, talleres y actividades que se realizan al interior de las aulas con temáticas enfocadas a fortalecer las habilidades sociales.